「手書き」 子どものタブレット学習の問題点

パソコンやタブレット、スマホベースでものを書くようになると、手書きをしなくなる。そうすると、図や絵を書かなくなるという事に、あらためて気がついた。リアルな紙でもそうだが、タブレットとかの画面でも、体を使って図や絵を書くこと自体にも意味があるのかもしれないと思い始めている。

また、紙とタブレットのような画面に文字を書くのにも違いがあるようだ。娘にタブレットを使って漢字の勉強させていたのだが、タブレットでは漢字が書けるのに、紙には、漢字が書けなくなるという現象が起こった。それで、今では、問題は、タブレットに出してもらっているが、答えは紙に書くようにしている。

また、ひらがなの頃からタブレットで字を覚えた影響なのか、私には考えられないような間違いをする。例えば、鏡文字を書いたり、漢字の構造をバラバラにして間違えたりしたりする。こういった間違いは、自分が子供の頃にはしなかったように思う。漢字を文字と言うよりは、図形として認識しているのかもしれない。

タブレットのツルツルの画面の上に書くと、すらすら書けるのだが、紙には独特の抵抗があったり、筆圧で文字が変わったりする。その辺の違いが、学習と言う中にも大きな影響を与えているのかもしれない。

昔のタブレット学習法


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今のタブレット学習法

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